воскресенье, 11 мая 2014 г.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. За допомогою цього блогу я зрозумла, як у своїй педегогічній діяльності  краще  допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, у роботі з учнями я спробую урізноманітнити методи та форми,  обовязково візьму до уваги  запропоновані нам сьогодні  форми  самоспрямування учня. Я зрозуміла, що задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними.

Комментариев нет:

Отправить комментарий